在“十三五”即将收官之际，在全校上下深入学习贯彻党的十九届五中全会精神、习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神和省委十届十二次全会精神、科学谋划“十四五”发展的重要时刻，
党委书记章尧作动员讲话
党委副书记、院长廖圣宝讲话
章尧在动员讲话中，对《中共欧洲杯买球完全官网委员会关于制定学校事业发展第十四个五年规划的建议》起草过程、基本框架和需要说明的重点问题进行了深入阐述和解读。章尧指出，规划《建议》围绕“遵循什么、聚焦什么、实现什么”思路展开。这次规划《建议》起草的一个重要特点是深入学习贯彻落实习近平总书记对“十四五”规划编制的重要指示精神和习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，加强顶层设计，做到开门问策。经多次研究讨论、多番调研咨询、多方征集意见和建议，并最终经学校党委会讨论审定，是一个自下而上、自上而下、上下结合的过程。规划《建议》突出宏观性、战略性、指导性，分四个部分，共有34条，从聚焦“四个标准”、继续坚持“五大发展导向”、遵循“五个原则”、实施“六大发展战略”、实现“九个新的更大（加）”主要目标和“十六个突破”关键核心指标，构建学校“十四五”事业发展的基本思路。
针对如何编制好“十四五”规划，章尧强调，各项规划要全面对标对表“大学”设置标准，全面梳理、审视现状，找出差距，进一步明确细化工作举措和实施路径。他着重对以下几个问题进行了阐释和说明，一是关于“文化荣校”战略的提出。规划《建议》在校第七次党代会提出“五大发展战略”的基础上提出“文化荣校”战略，并系统分析了增加“文化荣校”战略的必要性和重要性。二是关于实现“九个新的更大（加）”主要目标和“十六个突破”关键核心指标。章尧通过对比法、数字分析法等，对照“四个标准”，全面深入分析了学校现有的优势和存在的差距，强调这“四个标准”既是学校加强内涵建设、加快推进区域性高水平医科大学建设的内生动力，也是经济社会发展需求和上级要求带来的外在推力，是学校“十四五”规划核心指标提出的关键依据。抓好“四个标准”的实现，要着力抓重点、补短板、强内涵、提质效，紧盯重点难点问题，做到精准有效发力，知重负重，久久为功。
最后，关于“十四五”规划编制工作的有关要求，章尧强调了三个重点，一要根据规划《建议》要求，编制好各项规划；二要把握时间节点，加强协调联动；三要处理与落实好总规划与专项规划的关系、专项规划与二级学院规划的关系以及规划与计划的关系。希望大家群策群力，共同编制出一份高质量的五年规划，为“十四五”学校事业发展开好局、起好步。
廖圣宝在总结会议时指出，认真谋划、科学编制学校“十四五”事业发展规划，事关学校未来发展，意义重大，影响深远。为进一步做好规划编制工作，廖圣宝提出四点要求：一要迅速组织传达学习，全面把握核心要义。他指出，学校党委的规划《建议》和章书记的讲话既有宏观的把控，也有中观的考虑和微观的表述，要把思想和行动统一到会议的要求和部署上来，切实增强编制好“十四五”规划的使命感、责任感和紧迫感。二要坚持问题导向，全面对“十三五”时期进行总结。要深入查找不足和短板，深刻分析原因，抓住矛盾和症结；尊重高等医学教育和人才培养规律，保持特色，不断超越，实现新的更大发展。三要坚持目标导向，抓好工作落实。他强调，要进一步细化措施举措，确保规划《建议》的每一个目标、每一项举措都能体现在学校“十四五”事业发展规划中，落实到年度党政工作计划和日常工作中。四要突出三级规划特点，确保高质量完成规划编制工作。要编好总体规划，做到主次分明、重点突出、详略得当；编实专项规划，使规划《建议》的精神具体化、专业化、数据化，体现“专”的特点；编活二级学院规划，解放思想、开拓创新，用活用好学校和二级学院现有的办学资源，彰显特色，强化优势，高质量地完成规划的编制工作。
廖圣宝最后强调，规划编制工作是统一思想、群策群力的过程，要坚持开门问策、集思广益，提高规划编制的公开度和师生参与度，为编制经得起时间检验、符合学校发展实际的“十四五”事业发展规划贡献智慧和力量。
会议现场
（束玉洁/文 侯东晓/摄 余结根/审）
